Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax² + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de resolver ecuaciones de la forma Ax² + Bx + C = 0 por medio de la factorización y la fórmula general.

Problemática a atender: Desinterés por aprender.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar una situación problemática relacionada con la vida cotidiana que requiera la resolución de una ecuación cuadrática.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las ecuaciones cuadráticas y su relación con la factorización y la fórmula general.


• Realización de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la factorización.


• Actividad en parejas: Resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la factorización.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de un problema relacionado con la vida cotidiana que requiera la resolución de una ecuación cuadrática utilizando la fórmula general.

Desarrollo:

• Explicación teórica de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realización de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Actividad en parejas: Resolver ecuaciones cuadráti