Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de la planeación de clase: Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de la tecnología en su vida cotidiana.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo les facilitan la vida.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan de casa un objeto o juguete tecnológico que les guste y lo compartan con el resto de la clase. Cada alumno deberá explicar cómo funciona y qué beneficio les brinda.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un objeto o juguete tecnológico. Los alumnos deberán investigar en internet o libros cómo funciona el objeto asignado y cuáles son sus beneficios.


• Presentación en grupo: Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre su objeto y compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Relación con la vida familiar: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres o familiares sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo les facilitan la vida familiar.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas de las entrevistas y discutir en clase sobre los diferentes usos y beneficios de la tecnología en la vida familiar.

Sesión 4:

• Relación con la comunidad: Realiza