La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Norma Gallegos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local, analiza sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables; comunica sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º:
Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.


Objetivo (PDA): Explicar por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local, analizar sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables; y comunicar sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Preguntas motivadoras: ¿Qué sabemos sobre los saberes de los pueblos originarios y su relación con el medio ambiente? ¿Cómo crees que han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a los saberes de los pueblos originarios y sus contribuciones a la agricultura.



  • Investigación guiada en grupos sobre los saberes de los pueblos originarios relacionados con la agricultura.

  • Análisis de los aportes de estos saberes al aprovechamiento de recursos naturales en el ecosistema local.

  • Presentación en formato de infografía de los hallazgos encontrados.


Sesión 2: Contribuciones de los saberes de los pueblos originarios al pastoreo.



  • Investigación individual sobre los saberes de los pueblos originarios relacionados con el pastoreo.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las contribuciones de estos saberes a la práctica del pastoreo sustentable.

  • Presentación en formato de video corto de los hallazgos encontrados.


Sesión 3: Importancia de los saberes de los pueblos originarios en la pesca sus