La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Introducción del tema: El profesor comenzará la clase planteando preguntas como: ¿Qué son los elementos químicos? ¿Qué es la Tabla periódica? ¿Para qué nos sirve conocerla? Esto permitirá activar los conocimientos previos de los alumnos y despertar su interés en el tema.
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar: Se planteará el problema: "12345". Se discutirá en grupo las posibles soluciones e implicaciones de dicho problema, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: Los alumnos realizarán investigaciones por grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Se les proporcionará materiales de consulta y se les guiará en el proceso de búsqueda de información.
   
   
   • Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y la compartirán con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión conjunta sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.
   
   
   • Aplicación de los conocimientos: Los alumno