Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad para procesar información del tema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y motivándolos a participar activamente en la clase.


• Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema de la dificultad para procesar información del tema y explicar la importancia de comprender las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el problema para que guíen su indagación.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una gesta de resistencia o movimiento independentista protagonizado por pueblos indígenas o afromexicanos.


• Recopilación de información: Los grupos deberán buscar información sobre la gesta o movimiento asignado, investigando sus causas, protagonistas, desarrollo y consecuencias.


• Análisis y reflexión: Los grupos deberán analizar la información recopilada, identificar las causas de la gesta o movimiento y reflexionar sobre su importancia histórica y su impacto en la actualidad.

Fase de cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, compartiendo la infor