La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España.

Objetivo (PDA): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Acoso escolar y ciberacoso.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Nueva España y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura relacionados con el tema y la problemática del acoso escolar y ciberacoso.


• Los alumnos leerán los materiales y tomarán notas sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre las características más relevantes que identificaron en la lectura.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo y elaboración de una lista en común.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la lista elaborada en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema del acoso escolar y ciberacoso.


• Reflexión sobre la importancia de aprender sobre la historia para comprender y prevenir estas problemáticas en el presente.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre el acoso escolar y ciberacoso.


• Elaboración de un listado de medidas preventivas y de apoyo a las víctimas del acoso escolar y ciberacoso.

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