Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos tienen pena al exponer en público.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad".


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve dinámica de integración en la cual los alumnos compartan alguna experiencia intercultural que hayan tenido.


• Presentación del objetivo: "Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad".

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar brevemente qué son los cómics y los mangas, y cómo se pueden utilizar como herramienta para promover la interculturalidad.


• Actividad de lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que se puede rescatar la importancia de la interculturalidad.


• Organización en equipos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación para desarrollar en su cómic.


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas relacionadas con la situación asignada.


• Planificación: Los grupos deberán planificar el desarrollo de su cómic, definiendo los personajes, el guion y los diálogos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Realizar una breve reflexión sobre la importanc