Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

NohemiCiencias 2
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el estrés y el nerviosismo en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Discusión sobre cómo el estrés afecta la salud mental y física.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema para investigar en línea.

  • Guía a los alumnos en la búsqueda de información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


Cierre:



  • Compartir en clase los hallazgos de cada grupo.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la información obtenida.

  • Resaltar los puntos clave sobre la coordinación de funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y endocrino.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de un caso hipotético sobre un alumno estresado y nervioso y cómo afecta su rendimiento académico y su salud en general.

  • Discutir en grupo posibles soluciones para ayudar al alumno en el caso.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar los principales órganos y estructuras del sistema nervioso y endocrino en m