Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
NohemiCiencias 2
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Grado: Secundaria 1º
PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el estrés y el nerviosismo en la vida cotidiana de los alumnos.
- Discusión sobre cómo el estrés afecta la salud mental y física.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema para investigar en línea.
- Guía a los alumnos en la búsqueda de información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Cierre:
- Compartir en clase los hallazgos de cada grupo.
- Realizar una discusión en grupo sobre la información obtenida.
- Resaltar los puntos clave sobre la coordinación de funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y endocrino.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de un caso hipotético sobre un alumno estresado y nervioso y cómo afecta su rendimiento académico y su salud en general.
- Discutir en grupo posibles soluciones para ayudar al alumno en el caso.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar los principales órganos y estructuras del sistema nervioso y endocrino en m