Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Manuel Parra
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problema a atender: Falta de valores


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del medioambiente y la importancia de los valores en nuestra sociedad.


Desarrollo:



  • Realizar una visita al entorno natural cercano (parque, jardín, etc.) para observar y apreciar los elementos artísticos presentes en la naturaleza.

  • Realizar un ejercicio de dibujo o fotografía para capturar los elementos estéticos descubiertos.


Cierre:



  • Compartir y discutir las obras de arte creadas por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de apreciar y valorar el entorno natural y social.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la importancia del cuidado del medioambiente y los valores en nuestra sociedad.

  • Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza, etc.) y su relación con el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre artistas que utilizan los elementos de las artes y recursos estéticos en su obra para transmitir mensajes relacionados con el medioambiente.

  • Cada grupo presentará su investigación y compartirá ejemplos de obras de arte.


Cierre: