Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Dalia Paz
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: No se cuenta con un microscopio en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Presentar el problema: no se cuenta con un microscopio en la escuela y preguntar a los alumnos cómo podrían abordar esta situación.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente la historia del microscopio y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los primeros microscopios y sus primeras observaciones.

  • Presentar los resultados de la investigación en un formato creativo, como una presentación oral o un póster.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales.

  • Iniciar una discusión acerca del valor del avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a partir del uso del microscopio.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el funcionamiento y partes de un microscopio.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los concept