Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

T Román
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física


Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Expresión corporal, lateralidad y manejo de los hemisferios derecho e izquierdo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del tema de la clase: "Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  • Actividad de calentamiento: Estiramientos y ejercicios de relajación.

  • Ejercicio de expresión corporal: Los alumnos deberán imitar diferentes movimientos y expresiones faciales.

  • Juego de lateralidad: Los alumnos deberán realizar ejercicios para identificar su hemisferio dominante.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.

  • Preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre el tema.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la tarea asignada.

  • Repaso del tema de la clase anterior.


Desarrollo:



  • Actividad grupal de iniciación deportiva: Los alumnos formarán equipos y realizarán juegos deportivos para fomentar la relación entre compañeros.

  • Ejercicios de coordinación motora: Los alumnos realizarán ejercicios para mejorar su coordinación y motricidad.


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