Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Fomentar la inclusión y empatía dentro del aula para concientizar sobre la importancia de estos conceptos.

Duración total: 250 minutos (5 sesiones de 50 minutos cada una)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre habilidades de comunicación asertiva.


2. Rubrica de evaluación de la redacción de invitaciones y oficios.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: Proyectar un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus beneficios en las relaciones interpersonales.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre la comunicación asertiva y sus características.


• Realización de dinámica de grupo: "La isla desierta", donde los alumnos deberán comunicarse de manera asertiva para resolver una situación de emergencia.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva en diferentes contextos.


• Asignación de tarea: Investigar sobre expertos en comunicación asertiva y recopilar información para elaborar las invitaciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la metodología del proyecto comunitario y explicación de los objetivos a alcanzar.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Elaboración de las invitaciones a los expertos en comunicación asertiva. Cada grupo se encargará de redactar una in