Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades

Plan de clase

Tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades

Objetivo: Indaga y representa con modelos los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Conductas negativas, agresividad entre alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol.


• Propuesta de la problemática a atender: "¿Cómo podemos trabajar juntos para mejorar nuestras relaciones y evitar conductas negativas y agresivas entre nosotros?"


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para cada integrante.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol.


• Registro de la información investigada en una hoja de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y síntesis de la información investigada en la sesión anterior.


• Realización de experimentos sencillos para comprender el movimiento de rotación de la Tierra.


• Elaboración de un modelo tridimensional de la Tierra y la Luna.


• Observación de fenómenos naturales relacionados con el tema, como la aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.


• Registro de las observaciones en una hoja de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Evaluación de los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Investigación sobre las estaciones del año y su relación con el movimient