Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de figuras geométricas y sus características a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los estudiantes qué saben sobre figuras geométricas y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes figuras geométricas recortadas en cartulina y pedirles que las clasifiquen según sus características (número de lados, ángulos, etc.).


• Reflexión y conclusiones: Al finalizar la actividad, guiar una reflexión grupal para que los estudiantes compartan sus observaciones y conclusiones sobre las características de las figuras geométricas.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos: Hacer una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior, a través de preguntas y ejemplos prácticos.


• Actividad de construcción: Proporcionar a los estudiantes papel cuadriculado, regla y compás. Pedirles que construyan diferentes polígonos regulares utilizando los instrumentos geométricos, siguiendo las características aprendidas en la sesión anterior.


• Presentación y explicación: Cada estudiante presentará su construcción y explicará las características y propiedades de los polígonos regulares que ha trazado.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Proporcionar a los estudiantes una serie de imágenes con diferentes figuras geométricas y sus características escritas. Pedirles que emparejen cada figura co