Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Expresan gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (10 minutos)

• Presentar el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.


• Explicar la importancia de una alimentación balanceada para la salud.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes alimentos y bebidas saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen y consumen.

Sesión 2: Explorando los sentidos (15 minutos)

• Introducir la exploración de los sentidos mediante diferentes alimentos y bebidas.


• Preparar una mesa con diferentes alimentos y bebidas saludables, como frutas, verduras, yogur, agua, etc.


• Invitar a los alumnos a explorar los alimentos y bebidas utilizando los sentidos: oler, tocar, ver y probar.


• Registrar las preferencias de los alumnos y las sensaciones que experimentan al explorar los alimentos y bebidas.

Sesión 3: Investigación en la comunidad (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación en su comunidad sobre los alimentos y bebidas que consumen.


• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un área de la comunidad para investigar (mercados, tiendas, restaurantes, etc.).


• Guiar a los alumnos en la elaboración de preguntas para la investigación.


• Realizar una salida a la comunidad para que los grupos puedan recole