Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Objetivo: Explorar las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Generar interés por conocer sobre las fiestas patronales y el festejo de la navidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural".


• Realizar una breve charla sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno: papel, tela, madera, plástico, etc.


• Pedir a los alumnos que observen diferentes objetos y describan sus características físicas: forma, color, textura, tamaño, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren diferentes materiales y los combinen para crear una obra de arte.

Sesión 2:

• Explicar a los alumnos el concepto de comportamiento de los materiales. Por ejemplo, cómo se comporta el papel al doblarlo, cómo se comporta la pintura al mezclar colores, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y observen cómo se comportan al ser manipulados: estirar una tela, romper papel, doblar cartón, etc.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las experiencias vividas.

Sesión 3:

• Introducir el tema de las fiesta