Introducción al tema de los textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos instructivos
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes analizarán las características de los textos instructivos y podrán interpretar la información que presentan.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recibir a los estudiantes y crear un ambiente cálido y acogedor.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los estudiantes han utilizado textos instructivos.
   c. Introducir el concepto de textos instructivos y explicar brevemente sus características.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, e indicaciones para juegos de mesa o de patio.
   b. En parejas, los estudiantes analizarán los textos instructivos y discutirán las características que encuentran en cada uno.
   c. Realizar una puesta en común y registrar las características en una lista en el pizarrón.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexionar con los estudiantes sobre la importancia de comprender los textos instructivos en diferentes situaciones.
   b. Asignar una actividad para la siguiente sesión: los estudiantes deberán traer un texto instructivo de su elección y analizarlo en casa.

   
   

Sesión 2: Análisis de textos instructivos
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes interpretarán la información presente en los textos instructivos y aplicarán las características aprendidas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar brevemente las características de los textos instructivos revisadas en la sesión anterior.
   b. Pedir a los estudiantes que compartan el texto instr