Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Ante situaciones problema de la vida cotidiana, se desconoce qué tipo de herramienta o instrumento utilizar para solucionarlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué son las herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad para solucionar problemas comunes.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las herramientas adecuadas para cada situación y cómo esto puede favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Realizar una breve revisión de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos previamente seleccionados por el docente.


• Aprendizaje servicio: Solicitar a los alumnos que diseñen un folleto o manual de instrucciones que ex