Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Primaria 3º: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un texto conciso que expone de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, fomentando la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y por qué es importante aprender a producirlo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por resumen.


• Exposición teórica: Explicar las características de un buen resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un texto corto y pedirles que realicen un resumen del mismo.

Sesión 2:

• Revisión de los resúmenes elaborados por los alumnos en la sesión anterior.


• Retroalimentación: Comentar los aciertos y sugerir mejoras en los resúmenes.


• Análisis de resúmenes profesionales: Mostrar a los alumnos ejemplos de resúmenes elaborados por expertos y analizar sus características.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un segundo resumen, teniendo en cuenta los ejemplos analizados.

Sesión 3:

• Revisión de los segundos resúmenes elaborados por los alumnos.


• Retroalimentación: Compartir en grupo los resúmenes y realizar una retroalimentación colectiva.


• Análisis de diferentes tipos de fuentes: Presentar a los alumnos diferentes tipos de fuentes (libros, artículos, páginas web