La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de saludo y presentación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Estructura de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación


• Actividad de rompehielos: cada alumno comparte una palabra en su lengua materna y su significado en español

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


• Breve introducción a la importancia de aprender idiomas y conocer diferentes culturas


• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, destacando sus características básicas y datos factuales


• Actividad: los alumnos formarán grupos y cada grupo investigará sobre una lengua diferente y preparará una breve presentación para la siguiente sesión

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad


• Asignación de tareas: cada alumno deberá investigar sobre una lengua adicional a las presentadas en clase y preparar una breve presentación para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: cada grupo presentará la lengua que investigaron


• Actividad de conversación en inglés: los alumnos practicarán el saludo y la presentación en diferentes lenguas