Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
RAUL EDUARDO MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Contexto: Violencia doméstica y social en un contexto rural con señales de machismo, burlas y violencia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Violencia doméstica y social.
- Discusión en grupo sobre las señales de machismo, burlas y violencia presentes en el contexto rural.
- Actividad de lluvia de ideas para identificar hechos noticiosos relacionados con el tema.
- Selección de un hecho noticioso para investigar en grupos pequeños.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de una nota informativa con opiniones sobre el hecho noticioso.
- Reflexión sobre los posibles impactos de la nota informativa en la comunidad.
- Identificación de medios de comunicación para difundir la nota informativa.
Sesión 3:
- Visita a un medio de comunicación local (radio, periódico, etc.) o invitación de un periodista a la escuela.
- Charla sobre la importancia de los medios de comunicación en la difusión de información y opinión.
- Entrevista a un periodista para conocer su experiencia en la cobertura de noticias relacionadas con la violencia doméstica y social.
Sesión 4:
- Reelaboración de la nota informativa con base en los comentarios y sugerencias del periodista.
- Elaboración de un plan de dif