Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Convivencia: falta de respeto, responsabilidad, compromiso y comunicación asertiva

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Saludo a los alumnos y les comento que hoy vamos a comenzar a trabajar en la construcción de nuestro proyecto de vida.


2. Diagnóstico (10 minutos): Realizamos una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses que tenemos como individuos. Anotamos las respuestas en el pizarrón.


3. Presentación del problema (10 minutos): Explico a los alumnos la problemática de la falta de respeto, responsabilidad, compromiso y comunicación asertiva en nuestra convivencia diaria.


4. Reflexión y análisis (15 minutos): Divido a los alumnos en grupos y les entrego una lista de situaciones problemáticas de convivencia. Cada grupo debe analizar una situación y proponer posibles soluciones.


5. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo presenta sus propuestas y las discutimos en clase.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos): Retomamos lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción del proyecto de vida y la problemática de convivencia.


2. Trabajo en grupo (15 minutos): Divido a los alumnos en grupos y les entrego una lista de valores relacionados con el respeto, responsabilidad, compromiso y comunicación asertiva. Cada grupo debe seleccionar un valor y realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que se