Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Bethania Rojas
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar a atender: Convivencia


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".

  • Actividad motivadora: Presentación de imágenes de personas con obesidad y diabetes para generar reflexión y despertar el interés de los alumnos.

  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar factores relacionados con la alimentación y el sedentarismo que pueden causar obesidad y diabetes.

  • Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en fuentes confiables sobre los factores identificados y sus consecuencias para la salud.

  • Discusión en equipos sobre los hallazgos encontrados.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo y elaboración de una lista conjunta de causas de la obesidad y la diabetes.