Introducción al tema - Las conmemoraciones de la independencia de México
IMELDA VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo: Compartir con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema - Las conmemoraciones de la independencia de México
- Presentación del problema: Los niños desconocen sobre las conmemoraciones de la independencia de México.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos representativos de las celebraciones de la independencia de México.
- Establecer el problema a resolver: ¿Cómo podemos aprender sobre las conmemoraciones de la independencia de México y compartir ese conocimiento con nuestros compañeros?
- Generación de preguntas: Los alumnos generarán preguntas relacionadas con el tema y las registrarán en un cartel.
Sesión 2: Investigación
- Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las conmemoraciones de la independencia de México.
- Utilizarán recursos como libros, videos y materiales didácticos para obtener información.
- Cada grupo deberá registrar la información encontrada en un cuaderno o cartel.
Sesión 3: Organización y sistematización de la información
- Los grupos compartirán la información recolectada y la organizarán de manera clara y ordenada.
- Crearán un cartel o presentación digital para mostrar la información recopilada.
- Cada grupo deberá incluir imágenes, fechas importantes y signifi