Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos carecen de conocimientos en los elementos y los recursos estéticos para expresarse de manera oral o escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la comunidad, como una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que podrían ser escenificadas.


• Explicar brevemente qué son los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos de textos dramáticos que contengan elementos y recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto dramático, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes en el mismo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto dramático para que identifiquen y subrayen los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos dramáticos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de textos dramáticos que contengan elementos y recursos estéticos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

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