Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Fanny Hernández
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Problemática interdisciplinar a atender: El mal uso de las redes sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos, destacando su relevancia histórica y su relación con la actualidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias.
- Plantear una pregunta disparadora que relacione la problemática de las redes sociales con la temática histórica: ¿Cómo podrían haber afectado las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos si hubieran tenido acceso a las redes sociales?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los señoríos mesoamericanos y sus tensiones y alianzas políticas.
- Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar los aspectos más relevantes para presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Los grupos exponen sus hallazgos sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones y alianzas políticas.
- Realizar una discusión en clase sobre cómo hubiera sido la comunicación entre los señoríos y cómo podrían haber utilizado las redes sociales en su interacción.
Sesión 3:
- Reflexionar sobre la p