Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos requieren apoyo en la lectoescritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Lectura en voz alta de una receta sencilla y saludable.


• Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones.


• Actividad de lectoescritura: Elaboración de una lista de ingredientes y pasos para preparar el alimento de la receta leída.


• Evaluación formativa: Observación del cumplimiento de las instrucciones escritas por parte de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de instrucciones para utilizar o construir un objeto.


• Actividad de lectoescritura: Elaboración de instrucciones para utilizar o construir un objeto de interés para los alumnos.


• Evaluación formativa: Observación del cumplimiento de las instrucciones escritas por parte de los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de instrucciones para participar en un juego o actividad.


• Actividad de lectoescritura: Elaboración de instrucciones para participar en un juego o actividad elegida por los alumnos.


• Evaluación formativa: Observación del cu