El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Lecto escritura, cálculo mental, ambiente propicio para el buen desarrollo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Pregunta disparadora: "¿Qué es el conflicto y cómo afecta nuestra convivencia?"


• Registro de las respuestas de los alumnos en el pizarrón.


• Comentario sobre las respuestas y contextualización del tema central.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: "Imagina que eres parte de un grupo de amigos que constantemente tienen conflictos en su convivencia. ¿Cómo podrían solucionar estos conflictos de manera pacífica y constructiva?"


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet o consulta de materiales proporcionados por el docente sobre tipos de conflictos en la convivencia humana y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Elaboración de un listado de tipos de conflictos y estrategias de solución.


• Discusión en el grupo sobre las posibles soluciones y elección de la más adecuada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las soluciones por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Cierre de la sesión y retroalimentación a los alumnos.

Fase 1