Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la equidad de género y explicar su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Discusión: Fomentar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la discriminación de género y cómo se puede prevenir.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban un breve ensayo sobre una situación de discriminación de género que hayan presenciado y cómo se sintieron al respecto.


• Presentación de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la equidad de género.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con la equidad de género, como por ejemplo, organizar una campaña de concienciación en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Desarrollo de la tarea de Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en sus grupos para planificar y llevar a cabo la tarea asignada en la sesión anterior.


• Monitoreo y apoyo: El profesor brindará orientación y apoyo a los grupos según sea necesario.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Los grupos compartirán los resultados de su tarea de Aprendizaje servicio y cómo creen que contribuyen a la equidad de género.


• Discusión: Fomentar una