Introducción a las figuras geométricas y sus características
ELIA DEL CARMEN LOPEZ RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos utilizarán instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Duración: 45 minutos
Recursos: Regla, compás, lápiz, papel, pizarra, marcadores.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas.
- Introducción al tema: ¿Qué saben sobre las figuras geométricas? ¿Han trabajado con instrumentos geométricos antes?
Desarrollo (25 minutos)
- Exposición de los conceptos básicos de las figuras geométricas: punto, línea recta, ángulos, polígonos, etc.
- Presentación de diferentes figuras geométricas en la pizarra y discusión sobre sus características.
- Demostración del uso de la regla y el compás para trazar polígonos regulares.
Aplicación/práctica (10 minutos)
- Entrega de papel, lápiz, regla y compás a los alumnos.
- Realización individual de la actividad de trazar polígonos regulares utilizando los instrumentos geométricos.
Sesión 2:
Tema: Explorando los cuerpos geométricos en el entorno
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán diferentes cuerpos geométricos en el entorno.
Duración: 45 minutos
Recursos: Fotos de diferentes objetos y estructuras que representen cuerpos geométricos, papel, lápiz.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades realizadas.
- Planteamiento del problema: ¿Qué cuerpos geométricos podemos encontrar en nuestro entorno? ¿Dónde y cómo se utilizan?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de diferentes fotos de objetos y estructuras en el entorno que representen cuerpos geométricos.