Introducción al tema y exploración de los órganos de los sentidos

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo nuestro cuerpo: órganos de los sentidos y su cuidado

Grado: 2º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los órganos de los sentidos

• Presentar el problema: Los alumnos no coordinan al bailar villancicos navideños y necesitan mejorar su coordinación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y su función.


• Presentar imágenes y descripciones de los órganos de los sentidos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren y nombren los órganos de los sentidos en su propio cuerpo.


• Realizar una actividad de arte, como dibujar o pintar su rostro y señalar los órganos de los sentidos.

Sesión 2: Función de los órganos de los sentidos y acciones que los ponen en riesgo

• Repasar los órganos de los sentidos y su función.


• Presentar situaciones en las que se pongan en riesgo los órganos de los sentidos, como escuchar música a un volumen muy alto o mirar directamente al sol.


• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos identifiquen acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y comprobar su comprensión.

Sesión 3: Acciones para prevenir accidentes y cuidado de los órganos de los sentidos

• Repasar las acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


• Presentar acciones que favorecen el cuidado y previenen accidentes, como lavarse las manos antes de tocarse los ojos o usar protectores auditivos en lugares ruidosos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen acciones de cuida