Procesos técnicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "El alumno no conoce los tipos de procesos en su comunidad". Se les pide a los estudiantes que reflexionen sobre esto y compartan sus ideas en grupos pequeños.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio: explicación de qué es y cómo se va a llevar a cabo en la clase.


• Introducción al tema de los procesos técnicos: Definición y ejemplos.


• Exploración de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) a través de la visualización de imágenes y ejemplos concretos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.


• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar los tipos de procesos técnicos presentes en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada.


• Puesta en común de los tipos de procesos técnicos encontrados en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de estos procesos en el desarrollo y funcionamiento de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños para identificar los elementos que interactúan en cada uno de los tip