Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: La realización de un muestreo de rama en donde creen rimas, décimas, instrumentos y lo presenten en público.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad y fomentar la expresión creativa.


• Diálogo sobre las diferentes formas de expresión artística y los elementos que se pueden combinar en una producción creativa.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña producción artística utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 2: Exploración de elementos artísticos

• Revisión de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos explorarán diferentes elementos artísticos a través de juegos y actividades creativas. Por ejemplo, podrán experimentar con la combinación de colores, texturas y sonidos para crear diferentes expresiones artísticas.

Sesión 3: Creación de rimas y décimas

• Introducción a la rima y la décima como elementos de la poesía.


• Ejemplos de rimas y décimas para inspirar a los alumnos.


• Actividad