Construyendo una cultura democrática a través del conocimiento de los principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas

Plan de clase

Título: Construyendo una cultura democrática a través del conocimiento de los principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas

Objetivo general: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.

Objetivos específicos:

• Reconocer y comprender los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Analizar la importancia del cumplimiento de los acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.


• Evaluar situaciones cotidianas considerando la aplicación justa, equitativa e igualitaria de los acuerdos, normas y leyes democráticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar a los alumnos el tema de Cultura democrática y explicar que se enfocará en los principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Plantear el problema: "Voto y elecciones". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del voto y cómo se relaciona con los principios éticos de justicia, equidad e igualdad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones cotidianas que podrían relacionarse con el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de los principios éticos

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana relacionada con el problema planteado.


• Cada grupo investigará sobre los principios éticos que se relacionan con la situación asignada y elaborará un informe breve.


• Los grupos presentarán sus informes al resto de la c