Introducción al tema
Miguel Alejandro Ramirez Ornelas
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como la importancia del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre las metrópolis y los sistemas de dominación? ¿Qué saben sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV?
- Proyección de imágenes y videos que muestren las metrópolis y los sistemas de dominación en esa época.
- Discusión en grupos sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en el Siglo XV.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
Sesión 2: El comercio en Europa y Asia en el Siglo XV
Objetivo: Profundizar en el estudio del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Actividades:
- Lectura de texto sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.
- Realización de mapas conceptuales individuales sobre el tema.
- Debate en grupos sobre las diferencias y similitudes entre el comercio en Europa y Asia en esa época.
- Presentación en plenaria de los mapas conceptuales y conclusiones de los grupos.
Sesión 3: Ideologías y creencias religiosas en el Siglo XV
Objetivo: Comprender la influencia de las ideologías y las creencias religiosas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.
Actividades:
- Exposición de un experto sobre las ideologías y creencias religiosas en el Siglo XV.
- Realización de un análisis de texto sobre la influencia de estas ideologías y creencias en la época.