Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Ana lucía Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Estilos de aprendizaje


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán compartir ejemplos de reacciones químicas que conozcan.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema.


Fase de Desarrollo:



  • Realización de una actividad experimental: Los alumnos realizarán una reacción química sencilla y observarán las manifestaciones y cambios de propiedades que ocurren.

  • Explicación teórica sobre la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.

  • Aplicación práctica de la Ley de conservación de la materia a través de ejercicios y problemas.

  • Uso de modelos tridimensionales para representar las reacciones químicas observadas en la actividad experimental.


Fase de Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos durante la clase.

  • Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre los estilos de aprendizaje de los alumnos y cómo p