Comunicación y representación técnica en tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en tecnología

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Analfabetismo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre el tema de comunicación y representación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Dinámica grupal: Los alumnos formarán equipos y tendrán que identificar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes ámbitos (tecnológico, científico, médico, etc.).


• Discussión en grupo sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel una forma en la que pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Puesta en común de las ideas propuestas por los alumnos.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un problema relacionado con el analfabetismo y cómo se puede utilizar la comunicación y representación técnica para abordarlo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre el problema del analfabetismo y su impacto en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes formas de representac