Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Desigualdad en el contexto socioeconómico, sociocultural y de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una noticia sobre la desigualdad en la calidad de vida de una comunidad.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad en diferentes aspectos de la vida (salud, educación, vivienda, seguridad, etc.).


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase a través de una presentación oral.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica y cómo afectan a las personas y comunidades.


• Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Qué acciones podemos tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa?

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de reflexión individual: Pedir a los alumn