Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y compartir su historia de vida.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explica a los alumnos en qué consiste la narración de sucesos autobiográficos y la importancia de conocer y compartir su propia historia de vida.


2. Dinámica de reflexión: Se les pide a los alumnos que piensen en un suceso significativo de su vida y lo compartan en grupos pequeños. Luego, cada grupo comparte con el resto de la clase una breve descripción del suceso.


3. Puesta en común: Se realiza una puesta en común de las experiencias compartidas por los grupos, destacando la importancia de conocer y valorar la propia historia de vida.


4. Análisis del problema: El docente plantea el problema de las dificultades para redactar una autobiografía y realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas de esta dificultad.

Sesión 2: Conociendo nuestra historia de vida

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra historia de vida como punto de partida para redactar una autobiografía.

Actividades:

1. Taller de reflexión: Los alumnos se dividen en grupos y se les da a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con su historia de vida. Los alumnos deben reflexionar y responder a estas preguntas.


2. Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase las respuestas a las preguntas y se realiza una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer nuestra historia de vida como base para redactar una autobiografía.

Sesión 3: Identificación del destinatario y la forma de narrar

Objetivo: