Escritura colectiva mediante el dictado

Enrique Herrera
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva mediante el dictado
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Problema a atender: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Escritura colectiva mediante el dictado.

  • Diálogo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo el dictado puede ayudarnos a mejorar la convivencia escolar.

  • Ejercicio de calentamiento: Juego de palabras en equipo para fomentar la colaboración y la creatividad.

  • Actividad principal: Dictado en pareja. Los alumnos se dividirán en parejas y se dictarán mutuamente una frase o párrafo corto. Después, deberán escribirlo en su cuaderno y comparar el resultado con el original.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el dictado en pareja.

  • Actividad lúdica: Juego de palabras en equipo para fomentar la cooperación y la comunicación.

  • Actividad principal: Dictado en grupo. Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les dará una historia corta para que juntos la escriban. Cada miembro del grupo dictará una parte de la historia y los demás deberán escribirla. Al final, leerán en voz alta el texto completo.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el dictado en grupo.

  • Actividad lúdica: Adivinanzas en equipo para fomentar la colaboración y el pensamiento crítico.

  • Actividad principal: Dictado en gran grupo. Los alumnos estarán dividi