Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo PDA: Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: El reconocimiento de las computadoras y el uso que tienen hoy en día dentro de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Preguntar a los alumnos qué objetos y artefactos tecnológicos conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su hogar o escuela. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Observación y manipulación: Proporcionar a los alumnos una variedad de juguetes y artefactos tecnológicos (carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, etc.) para que los exploren y observen cómo se usan.


• Reflexión y conclusión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizaron en la actividad. Realizar una lista de los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

• Introducción al problema interdisciplinar: Presentar a los alumnos el concepto de computadora y explicarles cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de cómo se utilizan las compu