Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Arte y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una breve actividad de motivación relacionada con el tema, como por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y preguntar a los alumnos qué tipos de energía creen que se utilizan en cada uno.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos material de aprendizaje, como textos, videos o aplicaciones interactivas, que expliquen los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el tema. Por ejemplo, investigar sobre un sistema técnico en particular y analizar cómo se utiliza la energía en dicho sistema.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto puede contribuir a tomar decisiones responsables.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como por ejemplo, pedir a los alumnos que