La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Reflexionar en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Indicar el problema a abordar: los alumnos no comprenden la conformación de la metrópoli y los grupos de dominación.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos el material de lectura relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas fuentes de información (textos, imágenes, testimonios, etc.) para analizar y obtener datos relevantes.


• Los grupos deberán identificar los principales actores y grupos de dominación en la sociedad novohispana, así como las características del sistema de castas.


• Cada grupo deberá elaborar un resumen y presentarlo al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las implicaciones sociales del sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Plantear preguntas desafiantes que inviten a los alumnos a reflexionar individualmente sobre el tema y preparen el terreno para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.