Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Uso inadecuado de redes sociales

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a abordar el tema de la obtención y representación de información, centrándonos en el uso inadecuado de las redes sociales".


• Reflexión inicial: ¿Qué entiendes por uso inadecuado de las redes sociales? ¿Has tenido alguna experiencia negativa relacionada con ellas?

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción a las redes sociales (50 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de redes sociales y su uso común.


• Actividad en grupos: Investigación sobre las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Cada grupo deberá presentar las conclusiones de su investigación utilizando una infografía.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y reflexión sobre el uso responsable de las redes sociales.

Sesión 2: Obtención de información a través de gráficas (50 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de gráficas y su utilidad para representar información.


• Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar una noticia o artículo relacionado con el uso inadecuado de las redes sociales y representar la información en forma de gráfica.


• Compartir y analizar las diferentes gráficas realizadas por los alumnos. Reflexionar sobre la importancia de interpretar correctamente la información representada en las gráficas.

Sesión 3: Comunicación de información a través de gráficas (50 minutos)

• Presentació