Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos.

Plan de clase

Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad que tienen algunas personas de cambiar de lugar de residencia, para buscar mejores condiciones de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Atención a las necesidades básicas y los derechos humanos.


• Explicación de la importancia de reconocer las necesidades de otras personas y ayudar a buscar soluciones.


• Planteamiento del problema: El acceso a las clases en línea para algunas personas.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las situaciones en las que algunas personas deben cambiar de lugar de residencia para buscar mejores condiciones de vida.


• Análisis de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Reflexión grupal (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre las necesidades básicas que pueden llevar a una persona a cambiar de lugar de residencia.


• Reflexión sobre cómo el acceso a las clases en línea puede ser una necesidad básica en la actualidad.

Sesión 4: Propuesta de soluciones (10 minutos)

• Los grupos de trabajo proponen soluciones para mejorar el acceso a las clases en línea para las personas que lo necesiten.


• Discusión y debate sobre las diferentes propuestas.

Sesión 5: Evaluación y cierre (30 minutos)

• Presentación de las propuestas de soluciones por parte de cada grupo.


• Evaluación y retroalimentación de las propuestas.


• Reflexión final sobre la importanc