Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

BENJAMIN AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo (PDA): Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentar a los alumnos el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.

  • Plantear el problema principal: "¿Cómo podemos mejorar nuestra relación con los ecosistemas del territorio para preservarlos de manera responsable y sustentable?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.

  • Los equipos deberán recopilar información sobre las tradiciones culturales construidas a partir de la interacción con los ecosistemas del territorio.


Sesión 2: Investigación y análisis de la información



  • Los equipos de trabajo investigarán y analizarán la información recopilada sobre las características del territorio y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en torno a la relación de la comunidad con la naturaleza.

  • Los equipos deberán identificar las tradiciones culturales construidas