Pueblos y culturas de América y el mundo

Maestro Armando Ortega
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo


Objetivo: Localizar el Continente Americano y describir sus características, como el clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre las culturas de América y el mundo, y la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de las culturas americanas.

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen las culturas del continente Americano". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre por qué es importante conocer y respetar las diferentes culturas.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una cultura específica de América.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados de la investigación: Cada equipo deberá exponer sobre la cultura que investigaron, incluyendo información sobre su ubicación geográfica en el continente, características del clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística.

  • Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre las diferencias encontradas entre las diferentes culturas y la importancia de respetarlas.


Sesión 3:



  • Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos cortos sobre diferentes culturas americanas. Los alumnos deberán leer y subrayar las características principales de cada cultura.

  • Actividad escrita: Pe