Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable
KITZIA RIVERA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
- Explicar la importancia de valorar los ecosistemas y su preservación responsable.
- Plantear el problema: la falta de participación de los alumnos en clase.
Actividad 1 - Identificación de los ecosistemas del territorio (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un mapa del territorio local.
- Pedir a los alumnos que identifiquen y marquen los diferentes ecosistemas presentes en el territorio.
- Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
Actividad 2 - Investigación sobre los ecosistemas y su importancia (20 minutos):
- Cada grupo elegirá un ecosistema marcado en el mapa y realizará una investigación sobre sus características y su importancia para la comunidad.
- Los alumnos deberán indagar sobre la flora, fauna, recursos naturales y servicios ambientales que proporciona el ecosistema seleccionado.
- Se les proporcionarán recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para obtener información.
Actividad 3 - R