Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Socializar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Conversación en grupo sobre cómo se sienten y qué les gusta hacer para expresar sus emociones y necesidades.


• Actividad de dramatización: Los alumnos representarán diferentes emociones utilizando expresiones faciales y corporales.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras emociones y necesidades de manera adecuada.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el tema de las emociones y necesidades.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán sus propias experiencias relacionadas con el cuento, destacando cómo expresaron sus emociones y necesidades en esas situaciones.


• Actividad de dibujo: Los alumnos realizarán dibujos de situaciones en las que expresaron sus emociones y necesidades.


• Compartir los dibujos en grupo y explicar lo que representan.

Sesión 3:

• Lectura de poemas relacionados con el tema de las emociones y necesidades.


• Juego de rimas: Los alumnos crearán rimas relacionadas con diferentes emociones y necesidades.


• Actividad de escrit