Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de estrategias para atender al problema de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Imaginen que son arqueólogos y deben investigar acerca de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país. ¿Qué información les gustaría encontrar? ¿Cómo podrían abordar esta investigación?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar las ideas y preguntas de los estudiantes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles material de lectura relacionado con los primeros pueblos en el territorio del país.


• Cada grupo deberá leer el material, identificar la información relevante y elaborar un mapa conceptual con los principales aspectos de los pueblos estudiados.


• Fomentar la discusión y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual al resto de la clase y explicar los aspectos más destacados de los pueblos investigados.


• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos estudiados y cómo influyeron en el desarrollo del país.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los estudiantes los aspectos más relevantes de los pueblos estudiados en la sesión anterior.


• Introducir el co